Escola de Educação Infantil e Berçário Eco Aprender
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Desenvolvendo a coordenação motora na educação infantil e berçário

Quando se fala em coordenação motora pensamos em exercícios próprios para o desenvolvimento da mesma, feitos na escola. Mas ao contrário do que muitos pais imaginam, as habilidades físicas referentes à motricidade podem ser trabalhadas dentro de casa.

Não é somente com jogos e brinquedos próprios que podemos ajudar as crianças a conseguirem se sair bem em algumas tarefas. Ensiná-las a se vestir sozinhas, a escovar os dentes, a comer e a pentear os cabelos são tarefas que devem ser estimuladas, pois desenvolvem as destrezas corporais, além de tornar a criança mais independente.

Desenvolvendo a Coordenação Motora na Educação Infantil e Berçário

Além disso, as crianças adoram mexer com as coisas dos adultos, gostam de ajudar e participar de suas atividades, e os utensilios domésticos também são oótimos para exercitar os pequenos.

Muitas vezes a criança não fica quieta e a mãe precisa cuidar dos afazeres da casa, não sabendo como resolver o problema.

Potes vazios de margarina, colher de pau, panelas pequenas, escorredor de macarrão, medidores, dentre outros, podem distrair criança, desenvolvendo também a sua coordenação motora e trabalhando sua concentração.

Desenvolvendo a Coordenação Motora na Educação Infantil e Berçário

Os potinhos e medidores podem ser encaixados uns dentro dos outros ou empilhados, dando uma variação estimulante a brincadeira.

Lata de leite em pó e colher de pau transformam-se em um pequeno tambor com o qual a criança se diverte fazendo uma batucada enquanto a mãe canta uma música infantil, do tipo marcha soldado, ciranda cirandinha ou atirei o pau no gato, que possuem um ritmo mais animado e fácil de ser acompanhado pelo pequeno.

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Dois potinhos de iogurte podem ser transformados em um chocalho, quando colocados alguns grãos dentro e lacrados com fita adesiva. Uma animação!

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Mas outras brincadeiras podem ter um sentido mais complexo, trabalhando várias habilidades motoras da criança.

Com o escorredor e alguns fios de macarrão a criança poderá se divertir ao passá-los pelos buraquinhos do escorredor. Essa atividade trabalha a coordenação motora fina, o que poderá ajudar a criança na etapa da alfabetização, deixando-a com uma letra mais bonita.

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Colocar grãos de feijão em uma garrafa de bico estreito também é um passatempo emocionante para os baixinhos, e ao mesmo tempo ajudar na destreza das mãos, tornando-as mais seguras e firmes, atividade importante para a etapa da alfabetização.

Os macarrões maiores e com furos grandes podem ser passados em um cordão, formando um lindo colar.

Para a criança, não importa se os brinquedos são simples ou mais arrojados e modernos, o que vale é o brincar. O armário da cozinha parece-lhe um parque de diversões, onde descobre novos sensaçoes e prazeres. As cores variadas dos objetos, os sons que se pode tirar deles e as diferentes formas que apresentam sao grandes atrativos para o mundo infantil.

Dessa forma, a criança será estimulada a se concentrar, a fazer coisas interessantes para ela, podendo compartilhar momentos com a mãe,o que a deixará muito segura e feliz.

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